Xin chào quý thầy cô và các bạn! Chúng em là đội Địa Phương Số, gồm các thành viên:
Chúng em đến với dự án bằng tinh thần học hỏi và tấm lòng nhiệt huyết vốn là đặc trưng của tuổi trẻ, với mong muốn đưa giáo dục địa phương TP. Hồ Chí Minh đến gần hơn với cộng đồng.
Dự án của chúng em mang tên “Xây dựng Ebook về lịch sử địa phương Hồ Chí Minh (mới) với trang Web Địa Phương Số TP.HCM”. Ý nghĩa xã hội của dự án nằm ở việc tạo ra một nguồn tri thức số hóa, dễ tiếp cận, thân thiện với người dùng và đặc biệt phù hợp với thế hệ học sinh – sinh viên hiện nay. Tri thức không chỉ nằm trong sách giáo khoa; tri thức có được là nhờ trải nghiệm sống động. Và đó chính là điều chúng em hướng đến.
Về sản phẩm, Ebook giáo dục địa phương được thiết kế dưới dạng các chương mục ngắn, trực quan, kết hợp hình ảnh – âm thanh – tương tác. Trang Web Địa Phương Số đóng vai trò nền tảng trung tâm, nơi người xem có thể đọc Ebook, tra cứu sự kiện, xem bản đồ địa phương, hoặc tham gia các hoạt động học tập.
Lợi thế cạnh tranh của sản phẩm nằm ở ba yếu tố:
Về mục tiêu, chúng em hướng đến việc giúp học sinh tiếp cận tri thức mới theo cách dễ hiểu và hứng thú hơn; hỗ trợ giáo viên trong việc dạy học; và kéo tri thức lại gần cộng đồng. Giá trị của dự án nằm ở việc bảo tồn dữ liệu và lan tỏa hiểu biết về văn hóa – truyền thống của TP.HCM. Tầm nhìn của sản phẩm là trở thành thư viện tri thức giáo dục địa phương số hóa hiện đại, nơi bất cứ ai cũng có thể truy cập để học, đọc và khám phá.
Phân khúc khách hàng chính gồm: học sinh THCS – THPT tại TP.HCM, giáo viên, người yêu tri thức mới, và phụ huynh muốn đồng hành cùng con trong học tập.
Về tính khả thi, dự án hoàn toàn phù hợp với năng lực nhóm: chúng em có kiến thức, kỹ năng thiết kế Web, năng lực biên tập nội dung, và khả năng triển khai sản phẩm số. Công nghệ sử dụng là mã nguồn mở, chi phí thấp, đội ngũ trẻ, năng động – nghĩa là dự án tiết kiệm nhưng hiệu quả.
Thông điệp: “Giáo dục địa phương không chỉ là kiến thức về quê hương – đó là hành trình để mỗi chúng ta hiểu, yêu và góp phần làm đẹp hơn nơi mình đang sống.”
Cuối cùng, giá trị của sản phẩm đối với cộng đồng và xã hội là tạo dựng thói quen học tập chủ động, nâng cao nhận thức về tri thức giáo dục địa phương, và góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, văn minh.
Xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!